유명 심리학 실험 및 연구 Part 3 (상세내용) - 보보 인형 실험, 리틀 앨버트 실험, 애쉬 순응 실험

3. The Bobo Doll Experiment

 

 

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실험 내용

보보 인형 실험은 1960년대에 Albert Bandura와 그의 동료들이 수행한 심리학의 고전적인 연구였습니다. 이 실험은 아이들의 관찰 학습과 공격성의 역할을 조사하는 것을 목표로 했습니다.


실험에는 72명의 미취학 아동이 포함되어 세 그룹으로 나뉩니다. 한 그룹은 성인이 보보인형을 공격하는 영상을, 두 번째 그룹은 차분하게 장난감을 가지고 노는 성인의 영상을 보여줬다. 세 번째 그룹은 동영상을 시청하지 않고 대조군 역할을 했습니다.


영상을 본 아이들은 보보인형과 장난감이 있는 방에서 놀 기회를 얻었다. 공격적인 영상을 본 사람들은 공격적이지 않은 영상을 보거나 대조군에 있던 사람들에 비해 보보인형에 대해 때리기, 주먹질 등 더 공격적인 행동을 보였다.


이 실험은 행동을 형성하는 관찰 학습의 역할과 폭력적인 행동에 노출되어 그 행동을 모방할 가능성이 있음을 보여 주었습니다. 이 연구는 미디어 폭력의 영향과 폭력적인 미디어에 대한 노출을 통해 어린이가 공격적인 행동을 배울 가능성을 이해하는 데 중요한 의미를 가졌습니다.


보보인형 실험은 수년에 걸쳐 다양한 방식으로 복제되고 확장되었으며 심리학 분야에서 중요한 획기적인 연구로 남아 있습니다. 이 연구는 행동 형성에 있어서 사회적 학습의 중요성에 대한 우리의 이해에 기여했으며 오늘날 연구자들이 계속 연구하고 분석하고 있습니다.

4. 리틀 앨버트 실험

 

 

 

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실험 내용

 

리틀 앨버트 실험은 1920년 존 왓슨과 그의 대학원생 로잘리 레이너가 수행한 심리학의 고전적인 연구였습니다. 이 실험은 인간의 고전적 조건화와 조건화를 통해 공포증을 유발할 가능성을 조사하는 것을 목표로 했습니다.


실험에는 처음에는 흰 쥐를 두려워하지 않는 Albert라는 어린 소년이 참여했습니다. 그러나 Albert가 손을 뻗어 쥐를 만질 때마다 Watson은 망치로 금속 막대를 쳐서 큰 소리를 냈고 Albert는 깜짝 놀라 울었습니다.


여러 번 시도한 후 Albert는 시끄러운 소리를 쥐와 연관시키기 시작했고 결국 시끄러운 소리가 없어도 쥐를 무서워하게 되었습니다. 이것은 중성 자극(쥐)이 혐오 자극(시끄러운 소음)과 연관되고 조건반응(두려움)을 유발하는 고전적 조건화를 입증했습니다.

윤리적 문제 

이 실험은 아동 피험자 사용, 공포증 유발로 해를 입힐 가능성 등 윤리적 문제로 논란이 됐다. Little Albert의 신원도 익명으로 유지되어 실험의 장기적인 영향을 추적하기가 어려웠습니다.

영향

이러한 우려에도 불구하고 Little Albert 실험은 심리학 분야와 고전적 조건화에 대한 우리의 이해에 상당한 영향을 미쳤습니다. 이 연구는 행동과 정서적 반응을 형성하는 조건화의 힘을 입증했으며 학습과 행동에 대한 추가 연구를 위한 길을 열었습니다.


그러나 리틀 앨버트 실험을 둘러싼 윤리적 문제는 오늘날 심리학자와 윤리학자 사이에서 계속 논의되고 있으며, 이 연구는 심리학의 역사에서 논쟁의 여지가 있고 때로는 비판을 받는 랜드마크로 남아 있습니다.

5. 애쉬 순응 실험

 

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실험 내용

 

1950년대 심리학자 솔로몬 애쉬가 수행한 이 연구는 사회적 압력이 순응에 미치는 영향을 조사하는 것을 목표로 했다. 참가자들은 줄의 길이를 판단하라는 요청을 받은 다음 의도적으로 오답을 제공한 공모자들과 함께 그룹에 배치되었습니다. 이 연구는 상당한 수의 참가자들이 자신의 판단에 반하는 경우에도 그룹의 오답을 따랐다는 사실을 발견했습니다.

이러한 실험과 연구는 심리학 분야에 상당한 영향을 미쳤으며 인간 행동, 사회적 영향 및 심리학 연구의 윤리에 대한 이해를 형성하는 데 도움이 되었습니다.

Asch 적합성 실험은 1950년대에 Solomon Asch가 수행한 사회심리학의 유명한 연구입니다. 이 실험은 개인이 그룹의 의견이 분명히 틀렸을 때에도 그 의견에 어느 정도 동의하는지 조사하는 것을 목표로 했습니다.

이 실험에는 8~10명의 참가자 그룹이 참여했으며, 참가자들은 일련의 선을 보고 어떤 선이 표준 선과 같은 길이인지 표시하도록 요청받았습니다. 그러나 각 그룹의 참가자 중 한 명만 실제 참가자였으며 나머지는 실험자의 동맹이었습니다.

일부 재판에서 연합군은 정답을 제시했습니다. 다른 실험에서는 분명히 잘못된 대답을 했습니다. 그런 다음 실제 참가자는 공모자들의 답변을 들은 후 답변을 하도록 요청받았습니다.

결과는 연합군이 정답을 제시했을 때 실제 참가자도 대부분 정답을 제시한 것으로 나타났습니다. 그러나 공모자들이 명백히 오답을 제시했을 때 실제 참가자는 그룹에 순응했고 상당수의 시행에서 동일한 오답을 제시했습니다.

 

영향

 

애쉬의 순응 실험은 집단의 압력과 사회적 규범이 개인의 행동에 미치는 강력한 영향을 보여주었고, 사람들은 종종 자신의 판단을 타협하고 집단의 의견이 명백히 잘못된 경우에도 기꺼이 순응한다는 것을 보여주었습니다.

이 연구는 사회적 영향과 순응을 이해하는 데 중요한 의미를 가지고 있으며 수년에 걸쳐 다양한 방식으로 복제되고 확장되었습니다. Asch 적합성 실험은 사회심리학에서 고전적이고 중요한 연구로 남아 있으며, 오늘날에도 연구자들에 의해 계속 연구되고 분석되고 있습니다.